Schulprofil
Unterricht/Methoden.
Soziales Lernen.
Profilfächer.
Evaluation.
Schulpastoral.
SIKIT.
Unterricht/Methoden
Die Teilnahme an Schulentwicklungstagen sowie eine im Jahr 2007 durchgeführte Evaluation führte innerhalb des Kollegiums zu einer intensiveren Auseinandersetzung mit dem Aspekt der Schulentwicklung.
Neue Lernmethoden sowie offene Unterrichtsformen wie z. B. Lernzirkel oder LdL (Lernen durch Lehren) werden erprobt und eingeübt. Darüber bietet die enge Kooperation mit der Katholischen Universität Eichstätt verschiedene Möglichkeiten zur Verbesserung der Schulqualität.
Weitere Maßnahmen zur Qualitätssicherung:
- Projekt "Schülerinnen helfen Schülerinnen": Unter Leitung von geeigneten Schülerinnen wird am Nachmittag selbstverantwortlich in Kleingruppen gearbeitet, um Wissenslücken zu schließen oder Unterrichtsinhalte zu vertiefen. Lehrkräfte haben dabei eine beratende und helfende Funktion.
- Beschluss der Durchführung eines jährlichen Schulfestes mit pädagogischen Inhalten, Workshops und Projekten auch mit dem Ziel, Eltern zur Mitwirkung an der Schulentwicklung zu motivieren.
- Im Rahmen eines von der Schulentwicklungsgruppe organisierten Workshops wurde vielen interessierten Lehrkräften das Konzept "Lernen durch Lehren" und den damit verbundenen Lernerfolgen durch Prof. Dr. Jean-Pol Martin näher gebracht.
- Wir beschäftigen uns damit, gleiche bzw. kompatible Inhalte des Lehrplans verschiedener Fächer einer Jahrgangsstufe zu finden mit dem Ziel, diese Inhalte aufeinander abzustimmen und zeitgleich - eventuell in Form fächerübergreifender Projekte - zu unterrichten. Dadurch wird die Vernetzung der Lerninhalte gefördert, der Lernstoff wird von den Schülerinnen ganzheitlicher erfasst.
